Первая школа в с. Съезжее была основана в 1900 году. Это была обычная начальная школа, где детей учили самому необходимому: читать, писать, считать. К 1948 году Съезженская начальная школа имела в своем распоряжении 4 здания: двухэтажный дом из красного кирпича дореволюционной постройки, двухэтажное белое кирпичное здание в центре села, два деревянных дома. Так как с. Съезжее в то время было довольно многолюдным (ок. 2000 человек), то на-чальная школа была также довольно внушительной—240-250 человек, обучавшихся в восьми начальных классах. В связи с большим количеством учащихся обучение проводилось в две смены, и каждый класс имел два параллельных.

После войны в сентябре 1948 года Съезженская школа наконец-то получила долгожданное «повышение»: из начальной 4-летней она была преобразована в семилетнюю школу. В связи с этим появились новые предметы: история, география и немецкий язык. В то время в школе работало 13 учителей.

В декабре 1950 года из Ульяновской области директором назначается Дикунин Александр Григорьевич, очень много сделавший для развития школы. В 1952 году немецкий язык, который до этого изучался в школе, заменяется на французский.

В сентябре 1960 года Съезженская 7-летняя школа становится 8-летней неполной средней школой. В этом статусе она функционировала до 1991 года. В то время в школе было 240 учащихся и 13 учителей. А в 1967 году школа справила новоселье. Она получила новое отличное двухэтажное здание на 480 мест, в которой обучаются дети и сейчас.

С 1985 года и по настоящее время директором является Голубева Вера Константиновна, которая продолжает руководить школой и в наши дни. В 1991 году Съезженская 8-летняя начальная школа наконец-то получила статус средней школы. За 10 лет из ее стен вышли 6 медалистов, которые затем поступили в различные вузы. А в 2002 году школа стала Съезженской средней общеобразовательной школой («Образовательным центром»).

За время своего существования из стен школы вышло 19 медалистов (16 серебряных и 3 золотых). Педагогический коллектив школы сложился давно. Среди опытных учителей есть и молодые специалисты. Из 14 педагогов 6 имеют высшую квалификационную категорию, 5 – I квалификационную категорию, 1 педагог — соответствие занимаемой должности. При этом повышение квалификации продолжается.