Обучающиеся ГБОУ СОШ «ОЦ»  с. Съезжее стали участниками конкурса чтецов «У каждого в душе своя Россия». Это соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из поэтических или прозаических произведений российских писателей. В рамках конкурса ребята прочитали поэтические произведения А. Л. Барто и Н. А. Некрасова.

Артюков Матвей  9 лет, 3 класс, номинация «Художественное слово — поэзия»

Токунова Мария  7 лет, 2 класс, номинация «Художественное слово — поэзия»

Глухов Петр  7 лет, 1 класс, номинация «Художественное слово — поэзия»

Пивняк Елена 7 лет, 1 класс номинация, «Художественное слово — поэзия»

С целью формирования представлений о национальных целях и реализуемые в Российской Федерации национальных проектах АОН «Национальные приоритеты» совместно с АО «Академия «Просвещение» обучающиеся 5-6 классов просмотрели видеоурок «Здоровое питание», на котором узнали, что такое режим и рацион питания, познакомились с перечнем пищевых веществ, необходимых человеку, а также калорийностью тех или иных продуктов. В конце урока обучающиеся смогли проверить полученные знания с помощью интерактивных заданий.

Обучающиеся 8-11 классов посетили занятия мобильного Кванториума, на которых им была предоставлена возможность поработать в среде Tinkercad.

Tinkercad — это один из самых удобных онлайн-сервисов по 3D-моделированию для начинающих, с помощью которого можно изучить азы параметрического моделирования и научиться проектировать сложные объекты, которые можно будет напечатать на любом 3д-принтере или вырезать лазером.

Он позволяет разрабатывать дизайн огромного количества простых 3D-объектов и электронных схем из большого числа заготовок, созданных как разработчиками программы, так и ее пользователями.

Практические  занятия в Кванториуме позволили ребятам освоить некоторые возможности  сервиса и отлично справиться с заданиями наставника.

В школе прошли мероприятия, посвящённые Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Блокада Ленинграда стала одной из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны.

История блокадного Ленинграда – это история сотен тысяч ленинградцев. В кольце окружения по приблизительным расчетам оказалось 2 451 000 гражданского населения (в том числе дети).

Но Ленинград не был умирающим городом, он работал и сражался, выпуская необходимую для фронта и тыла продукцию в тяжелейших условиях. В блокадном городе выпускалось более 150 наименований основных видов вооружения, боеприпасов, инженерного имущества и средств связи.

Ребята отряда «Тимуровцы» волонтерского движения «Здоровая Россия» рассказали учащимся 2-6 классов о жизни и подвиге ленинградцев во время блокады.

Старшеклассники узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами.

Кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде.

Ребята посмотрели документальные кадры страшных дней блокады.

Активисты РДШ организовали акцию «Блокадный хлеб».

Обучающиеся Съезженской школы были награждены грамотами победителей за участие в конкурсе рисунков «Здоровым быть модно!» Поздравляем ребят с победой!

Обучающиеся  2-4 классов нашей школы приняли участие в игре — квесте «Тайны старинных предметов». Целью ребят было найти клад. Для этого необходимо было отыскать буквы, спрятанные в школьном музее и сложить из них два слова, обозначающие  предмет и  помещение, в котором  находится клад.

Ребята  выполняли интересные задания: отгадывали зашифрованные загадки, решали  ребусы, разгадывали кроссворды, связанные с предметами старины, а также угадывали название русских народных инструментов по их звучанию.

Отвечая на некоторые вопросы, дети имели возможность пользоваться информацией сети Интернет.

В результате клад был найден, а ребята показали свои знания, приобрели новые и получили замечательный опыт работы в команде. Настроение после игры было у всех отличное.

С 21 января по 23 апреля 2021 года Банк России проводит очередную сессию онлайн уроков финансовой грамотности для учеников 6-11 классов. Цели онлайн-уроков: пробудить у школьников интерес к финансовым знаниям за счет нестандартной формы занятий и возможности коммуникации с профессионалами в сфере финансов; сформировать убежденность учащихся в том, что финансовая грамотность – основа финансового благополучия; заложить у старшеклассников установки грамотного финансового поведения, закрепить базовые понятия, познакомить с актуальными финансовыми продуктами и услугами, предупредить о рисках.
22 января 2021 года обучающиеся 6-11 классов ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Съезжее приняли участие в проекте «Онлайн уроки финансовой грамотности». Проект помог старшеклассникам получить равный доступ к знаниям, предоставил возможность «живого» общения с профессионалами финансового рынка, способствовал формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений. Уроки проходили в формате вебинаров в режиме реального времени, что позволяло экспертам взаимодействовать с аудиторией, задавать вопросы, получать ответы учащихся и самим отвечать на их вопросы. Эксперты рассказывали школьникам о личном финансовом планировании, инвестировании, страховании, преимуществах использования банковских карт. Особое внимание уделялось правилам безопасности на финансовом рынке и защите прав потребителей финансовых услуг. Обучающиеся нашей школы приняли участие в следующих занятиях: «С деньгами на ты или зачем быть финансово-грамотным» (6-7 классы), «Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй.» (8-11 классы).
В результате, учащиеся 6-7 классов познакомились с базовыми понятиями финансового мира, узнали, как: управлять расходами и доходами, составлять финансовый план, избегать финансовых ошибок и помнить о рисках, знать и отстаивать свои права. Теперь наши шести-семиклассники знают, что деньги — это не нудно и скучно, а умение грамотно распоряжаться деньгами открывает невиданные перспективы».
Обучающиеся 8-11 классов познакомились с алгоритмом построения бизнес — плана. Узнали, что самым трудным является первый год в предпринимательской деятельности. Основной причиной этих трудностей является отсутствие базовых знаний и качеств, которыми должен обладать предприниматель. А главное, ребята узнали, что нужно знать и уметь начинающему предпринимателю, чтобы открыть свое дело.
Такие уроки являются отличным дополнением к школьной программе, стимулируют детей к дальнейшему изучению вопросов финансовой грамотности, способствуют развитию необходимых компетенций и навыков.

Профессиональное самоопределение старшеклассников является наиболее значимым моментом в их жизни. От эффективной и корректной помощи в профориентации зависит успешность самореализации старшеклассника в будущей профессиональной деятельности.
Психолог нашей школы Иванова О. А. провела тестирование среди 8-11 классов по профориентации.

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Эта памятная дата призвана напомнить о наиболее последовательном геноциде в мировой истории, она была установлена Генассамблеей ООН и отсылает к событиям, произошедшим в этот день в 1945 г., когда войска Красной Армии освободили несколько тысяч узников Аушвица (Освенцима, если по-польски). Всего в годы Второй мировой войны в результате агрессии на оккупированных нацистской Германией территориях преднамеренно истреблено около 20 млн человек, в том числе примерно 7,4 млн советских граждан. Из этих 20 млн примерно 6 млн – евреи (2,8 млн советских евреев), которые ввиду этнической принадлежности подлежали уничтожению. В годы второй мировой о страданиях евреев знали многие, однако одни не верили в сообщаемые сведения, другие не подозревали масштаба, третьи считали уничтожение целого народа невозможным. Только после окончания войны стали закрепляться специальные термины, отсылающие к убийству евреев. Наиболее известный – американизм «холокост» (от греческого «всесожжение»). Другой термин – «шоа», в переводе с иврита – «катастрофа, бедствие». Оба понятия употребляются как синонимы, однако некоторые намеренно отказываются от употребления слова «холокост», т.к. оно содержит религиозный подтекст, связано с жертвоприношением. Но разве можно считать таковым бессмысленное убийство миллионов детей, женщин, стариков?

В рамках Недели памяти жертв Холокоста сегодня было проведено мероприятие «Холокост-память поколений», на котором была проведена беседа с просмотром видеороликов. Из просмотренных видеороликов обучающиеся узнали о Холокосте, причинах нацистского геноцида, о Варшавском гетто, о памятных местах жертв Холокоста. А еще поговорили о толерантности, о том, что нужно быть терпимее друг к другу.

16-17 января 2021 года прошли онлайн турниры по быстрым шахматам – командное первенство Отрадненского образовательного округа в рамках областной программы «Шахматный всеобуч».
Команда ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Съезжее в составе Самарджона А., Матвея А. и Марии Т. стала лучшей в зачёте среди команд вне программы «Шахматный всеобуч». Самарджон А. оказался в числе ребят, показавших лучшие результаты на досках.
В зачёте среди команд вне программы «Шахматный всеобуч» также лучшей стала команда ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Съезжее в составе Юлии М., Татьяны Г., Вероники Т. Ребята занимаются под руководсвом педагога Музуровой Т. А.