ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Съезжее присоединялась к Всероссийской акции «Служу России», которая проводится в преддверии Дня воссоединения Крыма с Россией.
Участникам акции предложили снять короткие видео, в которых они читают краткую биографию выдающихся российских государственных деятелей (полководцев, писателей, ученых, у которых было нерусское происхождение). Ученик 4 класса Артюков Матвей читает про Петра Ивановича Багратиона , замечательного полководца, долгие годы служившего верой и правдой нашему Отечеству и одержавшего множество исторических побед.

https://vk.com/video-198033481_456239056

Ежегодно в марте месяце проходит ставший традиционным окружной конкурс-фестиваль школьных хоровых коллективов «Детская песня». Учредителем и организатором является государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» с. Кинель-Черкассы им. Героя Советского Союза Елисова Павла Александровича муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области.
Конкурс-фестиваль проводится в целях популяризации искусства хорового пения, развития творческих связей между общеобразовательными организациями округа, создания новых творческих коллективов.
18 марта 2022 г. младший сводный хор «Капель» ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Съезжее стал участником VII окружного конкурса-фестиваля школьных хоровых коллективов «Детская песня», посвященного культурному наследию народов России.
Участники конкурса творчески отнеслись к подготовке, не искали легких путей. Давайте пожелаем им удачи и успеха!

https://vk.com/video-198033481_456239059

17 марта, учащимся 5-7 классов съезженской школы был проведен урок, посвященный годовщине присоединения Крымского п-ва.
Полуостров Крым расположен на юге Восточной Европы, занимает выгодное экономико-географическое и стратегическое положение. На севере полуостров соединен с материком узким перешейком. С запада и юга полуостров омывают Черное море, с востока — Керченский пролив, а с северо-востока — воды Азовского моря и его залива Сиваша. Современное название полуострова, по наиболее распространенной версии, происходит от тюркского слова «кырым» — вал, стена, ров. До XIII века полуостров носил название Таврика (по имени проживавших здесь древних племен тавров), с XIII века — Крымский улус. С XV века полуостров стали называть Таврией, а после его вхождения в состав России в 1783 г. — Тавридой.
С VIII по IX вв. стали складываться экономические и культурные связи Крыма с русскими княжествами.
В конце Х века в древнем Херсонесе принял крещение русский князь Владимир.
В 1783 году Крым вошел в состав России, что было ратифицировано Ясским мирным договором (1791 г.) между Россией и Османской империей.
Крымская война.
В сентябре 1854 г. соединенные армии Англии, Франции и Турции высадились севернее Севастополя и осадили город. 349 дней продолжалась оборона города под командованием вице-адмиралов В.А. Корнилова и П.С. Нахимова, контр-адмирала В.И. Истомина. Война разрушила город до основания, но и прославила его на весь мир.
После Гражданской войны Крым вошел в состав Советского Союза (1922 г.) с образованием Крымской Автономной Советской Социалистической Республики в составе РСФСР.
Оборона Севастополя во время Великой Отечественной войны вошла в историю героическая 250-дневная оборона Севастополя и бессмертный подвиг подземного гарнизона в керченских каменоломнях. Многие соединения и части Красной Армии получили почетные наименования «перекопских», «сивашских», «керченских», «феодосийских», «симферопольских», «севастопольских». За оборону Севастополя 126 воинов были удостоены высокого звания Героя Советского Союза, тысячи награждены орденами и медалями.
В 1954 году Крымская область была передана в состав УССР согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР без указания статуса Севастополя, являвшегося на тот момент городом республиканского подчинения РСФСР. В указе говорилось, что Крым является естественным продолжением южных степей Украины, и «из географических и экономических соображений передача Крымской области в состав братской Украинской республики целесообразна и отвечает общим интересам Советского государства».
16 марта 2014 года жителями Крыма было принято решение об отделении от Украины и проведение референдума о присоединении Крыма к Российской Федерации.
17 марта 2014 г. была провозглашена Республика Крым, и в этот же день Севастопольский городской совет попросил российские власти включить город в состав Российской Федерации, как город федерального значения.
18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов.

Школьники ГБОУ СОШ»ОЦ» с. Съезжее поддержали всероссийскую акцию «Своих не бросаем!»
🇷🇺Ученики нашей школы🇷🇺 провели флешмоб в поддержку российских🇷🇺 военнослужащих, которые в эти дни принимают участие в спецоперации на Украине.

15 марта в преддверии празднования Дня воссоединения Крыма с Россией, в начальных классах ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Съезжее прошел классный час на тему «Крымская весна».
18 марта 2014 года произошло важное для всех нас историческое событие – полуостров Крым вошёл в состав Российской Федерации. Решение поступить так большинством голосов (96,77%) принял сам народ на референдуме 16 марта.
Обучающиеся узнали о событиях, предшествовавших присоединению Крыма к России. Вместе с учащимися вернулись на несколько лет назад, вспомнив и о предыдущем референдуме, когда крымчане уже делали попытку остаться с Россией. Конечно же, не забыли и о более давней истории полуострова — Екатерина II, Крымская война, Советский Союз, Великая Отечественная война. Была затронута и тема «крымской нации» — пожалуй, именно так можно назвать всех тех, кто называет себя крымчанами, независимо от национальности, вероисповедания и взглядов, ведь Крым — это регион, где на протяжении веков всё смешивалось и роднилось, умиротворяясь удивительной природой и климатом полуострова.

Обучающиеся ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Съезжее присоединились к акции «Работайте, братья!»

15 марта в ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Съезжее прошел классный час для обучающихся 7-11 классов «Творите добрые дела. Волонтерское движение». Ребята узнали, кто такие волонтеры, какие направления существуют в волонтерском движении, историю становления движения в России и за рубежом, выяснили, кто может быть волонтером, кому они помогают. Вспомнили о работе волонтерского отряда «Тимуровцы», который действует в школе, об участии в различных акциях.