С 21 января по 23 апреля 2021 года Банк России проводит очередную сессию онлайн уроков финансовой грамотности для учеников 6-11 классов. Цели онлайн-уроков: пробудить у школьников интерес к финансовым знаниям за счет нестандартной формы занятий и возможности коммуникации с профессионалами в сфере финансов; сформировать убежденность учащихся в том, что финансовая грамотность – основа финансового благополучия; заложить у старшеклассников установки грамотного финансового поведения, закрепить базовые понятия, познакомить с актуальными финансовыми продуктами и услугами, предупредить о рисках.
22 января 2021 года обучающиеся 6-11 классов ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Съезжее приняли участие в проекте «Онлайн уроки финансовой грамотности». Проект помог старшеклассникам получить равный доступ к знаниям, предоставил возможность «живого» общения с профессионалами финансового рынка, способствовал формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений. Уроки проходили в формате вебинаров в режиме реального времени, что позволяло экспертам взаимодействовать с аудиторией, задавать вопросы, получать ответы учащихся и самим отвечать на их вопросы. Эксперты рассказывали школьникам о личном финансовом планировании, инвестировании, страховании, преимуществах использования банковских карт. Особое внимание уделялось правилам безопасности на финансовом рынке и защите прав потребителей финансовых услуг. Обучающиеся нашей школы приняли участие в следующих занятиях: «С деньгами на ты или зачем быть финансово-грамотным» (6-7 классы), «Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй.» (8-11 классы).
В результате, учащиеся 6-7 классов познакомились с базовыми понятиями финансового мира, узнали, как: управлять расходами и доходами, составлять финансовый план, избегать финансовых ошибок и помнить о рисках, знать и отстаивать свои права. Теперь наши шести-семиклассники знают, что деньги — это не нудно и скучно, а умение грамотно распоряжаться деньгами открывает невиданные перспективы».
Обучающиеся 8-11 классов познакомились с алгоритмом построения бизнес — плана. Узнали, что самым трудным является первый год в предпринимательской деятельности. Основной причиной этих трудностей является отсутствие базовых знаний и качеств, которыми должен обладать предприниматель. А главное, ребята узнали, что нужно знать и уметь начинающему предпринимателю, чтобы открыть свое дело.
Такие уроки являются отличным дополнением к школьной программе, стимулируют детей к дальнейшему изучению вопросов финансовой грамотности, способствуют развитию необходимых компетенций и навыков.

Профессиональное самоопределение старшеклассников является наиболее значимым моментом в их жизни. От эффективной и корректной помощи в профориентации зависит успешность самореализации старшеклассника в будущей профессиональной деятельности.
Психолог нашей школы Иванова О. А. провела тестирование среди 8-11 классов по профориентации.

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Эта памятная дата призвана напомнить о наиболее последовательном геноциде в мировой истории, она была установлена Генассамблеей ООН и отсылает к событиям, произошедшим в этот день в 1945 г., когда войска Красной Армии освободили несколько тысяч узников Аушвица (Освенцима, если по-польски). Всего в годы Второй мировой войны в результате агрессии на оккупированных нацистской Германией территориях преднамеренно истреблено около 20 млн человек, в том числе примерно 7,4 млн советских граждан. Из этих 20 млн примерно 6 млн – евреи (2,8 млн советских евреев), которые ввиду этнической принадлежности подлежали уничтожению. В годы второй мировой о страданиях евреев знали многие, однако одни не верили в сообщаемые сведения, другие не подозревали масштаба, третьи считали уничтожение целого народа невозможным. Только после окончания войны стали закрепляться специальные термины, отсылающие к убийству евреев. Наиболее известный – американизм «холокост» (от греческого «всесожжение»). Другой термин – «шоа», в переводе с иврита – «катастрофа, бедствие». Оба понятия употребляются как синонимы, однако некоторые намеренно отказываются от употребления слова «холокост», т.к. оно содержит религиозный подтекст, связано с жертвоприношением. Но разве можно считать таковым бессмысленное убийство миллионов детей, женщин, стариков?

В рамках Недели памяти жертв Холокоста сегодня было проведено мероприятие «Холокост-память поколений», на котором была проведена беседа с просмотром видеороликов. Из просмотренных видеороликов обучающиеся узнали о Холокосте, причинах нацистского геноцида, о Варшавском гетто, о памятных местах жертв Холокоста. А еще поговорили о толерантности, о том, что нужно быть терпимее друг к другу.